Wonderful

Share

最佳精彩分享

最佳精彩分享

最佳精彩分享

首页 / 精彩分享 / 最佳精彩分享

知行合一的LMI学习之旅

2018-06-26 14:14:55 来源:微信公众号LMI-China 编辑:饶建辉 浏览人数:13265次


是什么让大家感受到了这样的激情与快乐?
且听我道来:~


有些事需要缘份,比如LMI的学习。
对于一个从事培训工作15年的从业者,十年前就听说过LMI课程,知道LMI是一个关于提高生产力、提高工作效率的国际化版权课程。由于从事培训行业的关系,我接触大量这方面的课程,LMI并没有给我留下深刻的印象。2016年我的一位同事去上海参加了LMI课程,参加学习之后看到她每天都在用一本厚厚的笔记本做计划,每次会议都带着这本厚厚的笔记本,看到她的笑容比以前灿烂得多,好像身体的每一个毛孔都洋溢着喜悦。我问她最近为什么这么开心?她说LMI学习让她找到了自己未来的方向,现在每天都过得很充实,强烈推荐我参加LMI课程。
机缘巧合,2016年春节前我正纠结于陪伴家人的时间太少、纠结于如何平衡公司传统业务与创新业务时,在合适的时机、合适的时间、合适的地点,LMI来到了厦门。出于想通过LMI学习解决自己的“两个纠结”;出于对LMI为什么能改变同事的好奇,我报名参加了这次LMI的学习。


1
这是一次“老师不像老师,学生不像学生”的学习之旅
传统的认知里,学习就是老师在讲台上讲,学员在下面听,风趣幽默、激情澎湃、干货满满的老师往往特别受欢迎。但这次LMI的学习颠覆了我对老师的传统认知。Sophie林莉老师完全不是传统认知中的风格,第一次见面时,一种“知性美”扑面而来,淡定、亲和、智慧之美跃然眼前,感觉她就是“知性美”的形象代言人。没有台上的侃侃而谈、没有知识工具方法的讲解,只有平等的对话,认真的倾听,直击核心的提问,引导式的启发。老师更像是一面镜子,让学生自我发现,自我成长;老师更像催化剂,激发学生之间交流分享,老师与学生浑然一体。二个月的学习旅程,同学之间相互讨论,相互启发,相互借鉴,智慧交融,不仅向对方学到很多,更结下了深厚的友谊。


2
这是一次“期待路上堵车”的学习之旅
我们都经历过上下班高峰时堵车的痛苦,但LMI学习之旅让我爱上了堵车。LMI的学习理念是”间隔重复“,要求每周读教材2次,听课程录音6次以上,完成课后“应用与行动”作业。为了完成听课程录音6次以上的作业,上下班路上是最佳时间,以前每次堵车都让人心情郁闷,LMI的学习让我在路上可以认真地听课程录音,不再为堵车而烦扰。从家到公司正常的开车时间为20分钟左右,为了能听完时长40分左右的课程录音,经常还期待堵车,可以把课程听完。LMI学习让堵车成为一种期待。


3
这是一次:“知行合一”的学习之旅
管理大师德鲁克有一句经典的论述:“管理是一种实践,其本质不在于知,而在于行” ,这次LMI学习就是一次知行合一的学习之旅。


一、知
两个月的学习,在知方面,感触最深五句话是:
1、一项工作最困难的部分,往往是开始!
2、你不是要“找”时间,而是要“安排”时间!
3、高绩效者最重要的特征不在于他们完成的任务数量,而在于他们关注并完成了多少重要的任务!
4、学会说“不”,才能对那些真正重要,能为你带来成就感的计划和活动说“是”!
5、在工作环境中提倡三个“自由”:发表意见并提出建议的自由、犯错误的自由、投入时间进行学习的自由。


二、行 
不同于以往的学习,LMI学习的核心是知行合一,知道并且要做到。通过系统学习《增进生产力的目标》、《生产力的本质》、《通过达成目标提升生产力》、《通过管理优先顺序提高生产力》、《通过沟通提高生产力》、《授权团队以达成最佳绩效》、《提高团队生产力》等课程内容,运用课程中提供的大量实用工具、表单,解决了一直困惑自己的“二个纠结”。应用《目标计划GPS工作单》、《授权计划表》找到了平衡传统业务与创新业务的方法与措施。通过《“生命之轮”时间使用评估表》给自己照镜子、通过《个人目标优先顺序表》坚定了对身体与健康、家庭与天伦的时间投入,找到了平衡工作与生活的驱动力与方法,很好地完成了事前设计的目标。


这是一次不同寻常的学习之旅,这是一次知行合一的学习之旅,感恩同事让我与LMI相识、感恩老师让我与LMI相知、感恩同学让我与LMI同行、未来我将与LMI相伴。




厦门博格咨询管理有限公司总经理
资深培训师