学习了EPP课程之后，我感觉它就像一片桃林——我们进入桃林不是所有桃子都会去摘，而摘的桃子也不会全部都吃掉，摘和吃的时候都要挑适合我们的，而不是贪多什么都想要。

我们学习EPP课程的过程也颇具同样道理，课程里有很多理念、方法和工具。我们学习的时就好像进入了桃林一样，去选择适合我们的，对我们最有帮助和价值的。找到最适合的内容，然后悟到里面的精髓，再用间隔重复的方法去练习，进行巩固。

上EPP课程之前，在个人工作领导力方面，我经常怀疑自己的工作方法、工作方式是否出现了问题，导致我面对困难的时候踌躇不前。遇到事情时，我习惯条件反射，我不能判断是对的还是错的：对的为什么是对的；错的错在哪里。我习惯抗拒一些我认为做不到的工作。每天面对海量的工作任务，总达不到公司期待的结果！  

通过学习EPP课程以后，朱老师丰富的教学经历，给我不一样的指导方式，通过问问题能直接问到痛点。尖锐的问题，能让我深刻认识到我需要改变，不能再坚持一些旧的观念。为我们输送一些先进的思想观念。正如保罗麦尔的一句话：”如果你没有达到你所期望的、而且有能力取得的进步，这是因为你的目标定义得不够明确。”

在朱老师搭建的课堂上，她经常能激发我们去思考，让我们去分享大家的智慧。这次学习是公司管理层全员参与的一个过程，以我们具体工作实践为基础展开。通过学习，我清晰地知道，该怎么样做，做成怎么样才是我的目标；我也清晰地了解了目标的衡量标准是什么，我能怎么样才能实现我的标准。我不在直接拒绝，我要尝试，去试试看！

学习与工作相结合，以工作过程作为教学实践的基础，整个教学过程贯穿于我们实际工作中，能及时把学习的内容应用到工作中，把新的工作方法应用到工作过程中。经过几乎是量身定做的课程，我的领导力有了显著的提升，真的非常感谢这个美丽的遇见!